Un renforcement du leadership
De 1987 à février 2020, l’IAO a toujours compté au moins deux directeurs. Ces dernières années, Grégoire a été le seul Principal à la tête de l’organisation. Avec la nomination de Yourik, l’IAO revient à une structure de direction avec deux Directeurs, ce qui nous permet de continuer à évoluer tant sur le plan académique qu’organisationnel.
Qui est Yourik van Overloop ?

Yourik est depuis longtemps un visage familier au sein de l’IAO. Sa connaissance approfondie et son engagement ont eu un impact durable tant sur les étudiants que sur ses collègues. En plus de son rôle à l’IAO, Yourik est un enseignant primé à l’Université libre d’Amsterdam. Lors des VU Teacher Awards 2024, il a remporté pas moins de trois prix :
- Meilleur enseignant de la première année du baccalauréat en médecine.
- Meilleur module « Construction et Mouvement ».
- Meilleure séance pratique « Anatomie ».
Ces distinctions soulignent son dévouement, son expertise et la manière inspirante dont il transmet ses connaissances. En tant que Principal à l’IAO, Yourik se concentrera sur l’innovation et la qualité de notre enseignement, tout en jouant un rôle clé dans le développement académique de notre organisation.
Une étape historique
Cette nomination marque la première fois qu’un Principal n’est pas un fondateur. Ce moment historique montre notre volonté de continuer à innover et à aller de l’avant, tout en restant fidèles à nos racines.
Un mot de Grégoire Lason

« La nomination de Yourik en tant que deuxième Principal est une étape naturelle dans l’évolution de l’IAO. Yourik apporte une énergie et une vision nouvelles à notre organisation. Ensemble, nous continuerons à construire des bases académiques solides et un avenir durable pour l’IAO. »
Yourik sur son nouveau rôle
« C’est un grand honneur d’assumer le rôle de Principal aux côtés de Grégoire. La devise Nil volentibus arduum – rien n’est impossible pour ceux qui le veulent – me sert de ligne directrice. Avec cette conviction, je m’engage avec enthousiasme à développer davantage notre académie, à garantir le plus haut niveau d’enseignement en ostéopathie et à créer un espace pour un enseignement durable et innovant. »
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